La leçon est bien comprise par les étudiants. Il faut savoir développer des compétences pratiques, aptes à produire une valeur ajoutée économique, ou même sociale et artistique, mais tangible plus ou moins rapidement. Mais comment transmettre le savoir à l’ère numérique ? L’enseignement ne devrait-il pas prendre en compte les nouveaux usages des médias, les…
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